Oratória: Argumentação e expressão verbal na prática advocatícia

 

Coordenadora do Núcleo: Rosemeire Solidade da Silva Matheus

Professor: Rodrigo Fuziger 

 

Objetivo Geral: Aprimorar a performance da construção de raciocínio e de sua expressão por meio da oratória.

Objetivos Específicos:

Desenvolver o poder de comunicação e persuasão na atuação acadêmica e profissional, por meio da utilização de técnicas voltadas à construção argumentativa e da efetividade de sua expressão oral, destacando-se:

1 – A habilidade em tornar ideias em argumentos, a partir de um método crítico de construção de um discurso.

2 – A  análise sistêmica do contexto de fala: o cenário e o público.

3 – A importância do domínio de três campos que alicerçam a oratória: a lógica, o vernáculo e a versatilidade do orador.

4 – A criação de uma metodologia básica para a expressão verbal, adaptável aos contextos da fala.

5 – Exercitar a capacidade de alteridade, como técnica de convencimento. Nesse sentido, demonstrar que o exercício de pensar como o(s) ouvint(es) contribui na elaboração de uma fala convincente.

Aula 1:

1.1 - Introdução. “Os limites da minha linguagem são os limites do meu mundo.”

1.2 –  A voz como instrumento de trabalho. A importância de uma oratória efetiva.

1.3 – A fala como canal de convencimento. Peculiaridades da argumentação oral.

 

Aula 2:

2.1 – Aprendendo a ouvir para saber falar.

2.1.1 – Oportunidade e pertinência nas manifestações orais.

2.1.2 – O bom uso da retórica: técnicas de expressão verbal.

2.2 – A precisão e correção linguística como pressuposto.

        2.2.1 – Erros corriqueiros no emprego do vernáculo

        2.2.2 – Vícios da fala

        2.2.3 – Algumas tábuas da salvação na expressão verbal

2.3 - Como analisar estrategicamente uma caso concreto e aplicar elementos de persuasão visando a um determinado resultado almejado: argumentação e teleologia.

2.3.1 - Ação e reflexão: pensar como o interlocutor e selecionar argumentos – a “teoria dos jogos’ e o critério do potencial de convencimento.

 

Aula 3:

3.1 – A argumentação como ciência e a argumentação como arte.

3.2 – A harmonização entre forma e conteúdo.

     3.2.1 – A atenção pela autoridade e o convencimento pelo conteúdo.

     3.2.2 – A importância da assertividade na transformação de ideias em argumentos

3.3 – Sobre a efetividade da retórica.

     3.3.1 – Alguns exemplos de técnicas argumentativas

     3.3.2 – Análise de alguns estrategemas da obra “Como vencer um debate sem precisar ter razão”

3.4 – Interação com o público e interlocutor: questionamentos e gestão de conflitos.

 

Aula 4:

4.1 – Considerações sobre o “potencial de convencimento” do discurso

4.1.1 – Concisão, clareza, coerência e coesão da fala

4.1.2 – Dicção, prosódia e postura

4.1.3 – A versatilidade do orador

4.1.4 – Quantidade vs qualidade dos argumentos

4.2 – Dinâmica com voluntários

4.3 – Encerramento